Con el fin de desarrollar lo mejor posible el dispositivo que nos planteamos, coincidimos en que tenemos que ser metódicos y ordenados. De esta manera, hemos decidido que el mejor camino que podemos seguir para lograr nuestro objetivo es el siguiente:
Identificación del problema
Debemos interpretar correctamente el desafío planteado. Queremos crear un objeto didáctico pero a la vez entretenido y fácil de usar para los niños. Didáctico en el área de la mecánica de fluidos y entretenido para ser expuesto en el Museo Interactivo Mirador.
Ideas preliminares
Durante todo este tiempo hemos tenido entre todos lluvia de ideas, donde planteamos, en relación a principios físicos, posibles soluciones a lo planteado. Entre ellas hemos tenido algunas relacionadas con propiedades como la presión, la densidad, el esfuerzo de corte, etc.
Investigación
Todas ellas han pasado por una etapa de investigación con el fin de elegir lo mejor posible. Debemos analizar costos, facilidad de uso, nivel didáctico, facilidad para construirlo, etc.
Decisión
En esta etapa elegiremos nuestro dispositivo final. Compararemos las ventajas que nos ofrecen las distintas soluciones, analizaremos sus ideas y tomaremos la solución óptima.
Perfeccionamiento
La idea elegida pasará por una etapa de afinamiento antes de comenzar la fabricación.
Fabricación del prototipo y pruebas
Entraremos al detalle en la construcción del dispositivo (detalles de fabricación, materiales utilizados, etc.). A través de distintas pruebas se podrán presentar mejoras del diseño que perfeccionen nuestra solución
Rediseño y solución final
Tras corregir los fallos que haya podido tener, presentamos el prototipo final con las correcciones correspondientes
Definición de metodologías
